2025年6月30日上午，由教育部学生服务与素质发展中心指导、浙江省教育发展中心主办、浙江万里学院承办的生涯发展教育研讨会在浙江万里学院钱湖校区行政楼112顺利召开。此次研讨会旨在深入贯彻落实国家对青年人才培养和高质量就业工作的部署，统筹推进第三届全国大学生职业规划大赛筹备工作，探索新时代生涯教育与就业育人体系创新路径。
教育部学生服务与素质发展中心生涯发展教育处处长杨洪涛、干部邹军，浙江省教育发展中心副主任邱殿波、学生就业部主任朱伟君，浙江万里学院党委书记王伟忠、党委副书记朱邦相，宁波大学、杭州师范大学、宁波工程学院、金华职业技术大学、宁波职业技术大学、宁波财经学院、宁波城市职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院等省内多所高校代表，以及心选团企业代表、学生代表共聚一堂，共谋生涯教育新篇。
浙江万里学院党委书记王伟忠在致辞中指出，作为一所以“服务地方、服务产业、服务学生”为己任的省属重点高校，学校始终把生涯发展教育作为落实立德树人的重要着力点。近年来，学校依托70年办学积淀，形成了五校区多学科协同发展的办学格局，创新创业教育与国际化办学成果丰硕。学校积极引入职业规划大赛等高质量竞赛，打通赛、课、训、创全链条，持续为学生成长成才和高质量就业赋能。他表示，学校将继续充分发挥资源和平台优势，推动职业规划教育深入课堂、深入产业、深入学生的生涯发展全过程。
会上，敏实集团招聘经理赵鑫作为企业代表分享了用人单位参与职业规划大赛的感受，她指出，大赛让企业更直观地感受到当代大学生的职业素养与创新能力，也为企业完善人才画像、优化岗位设置提供了宝贵参考。她建议高校与企业在选拔、培养等环节进一步联动，共同助力学生更好对接社会需求。
作为参赛学生代表，宁波大学阳明学院高思能同学在发言中谈到，大赛是一场自我认知与能力提升的旅程，促使他走出课堂、走进企业、深入行业，重新审视学业规划和职业方向。
在交流环节，宁波大学学生发展与服务处副处长桂尚书、杭州师范大学学生处副处长翁灵丽、宁波职业技术大学就业与产学合作处处长张定华等多位高校代表围绕“如何深化赛课融合”“完善育人链条”“促进赛事成果转化”等方面分享了经验与思考。宁波城市职业技术学院景观生态学院学工办主任朱传健提出，要以赛事为抓手，结合课程建设，形成生涯教育闭环。浙江纺织服装职业技术学院戚家超表示，应积极整合校企资源，让更多学生把个人职业规划与产业需求相结合。
省教育发展中心学生就业部主任朱伟君表示，职业规划大赛已成为提升大学生就业核心竞争力的重要载体，未来应进一步扩大赛事覆盖面、丰富分赛道设置、完善政策激励，充分发挥赛事的示范引领作用，助力更多青年学生从“能就业”走向“就好业”。
在总结讲话中，杨洪涛处长充分肯定了浙江省各高校在生涯教育领域的积极探索与实践经验，对浙江万里学院作为承办单位的统筹组织和示范引领表示高度认可。他指出，当前高校生涯教育面临新形势新任务，要重点从三个方面持续发力：一是把职业规划大赛作为落实“就业优先”战略的重要载体，充分发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促改”作用，提升学生生涯规划意识与能力；二是坚持赛课融合、校企协同、课岗贯通，推动赛事资源与高校人才培养体系深度衔接，逐步形成制度化、常态化运行机制；三是注重总结和推广典型经验，打造更多可复制可推广的“浙江样板”，为全国高校生涯教育和毕业生高质量就业提供有效示范。
他强调，做好生涯教育不仅是服务学生个人成长的必答题，更是高校服务国家战略性人才资源建设的应尽之责。要不断提升生涯教育师资队伍专业化水平，完善多方协作机制，加强赛后跟踪与就业数据分析，切实把“赛事成果”转化为“就业实效”。他对浙江万里学院近年来在生涯教育体系建设、校企合作和师资培养等方面的先行探索表示肯定，鼓励学校继续立足区域特色、发挥示范作用，为全省乃至全国高校积累更多“万里经验”，助力青年学子成长成才。
作为赛事的重要参与者和承办单位，浙江万里学院近年来积极发挥赛事引领作用，把职业规划教育与课程体系、辅导服务、实习实践紧密结合，积极谋划建设“浙江万里学院生涯发展教育培训师基地”，整合省内外优质资源，打造生涯教育师资培养新平台。学校将以此次研讨会为契机，继续深化赛课融合、产教协同，完善生涯教育的内涵建设与服务模式，助力更多青年学生在职业探索中坚定方向、实现价值，为区域经济社会高质量发展持续输送高素质应用型人才。